P —Poco interés en el estudio.
P— El vocabulario es muy pobre.
P— Al redactar un texto no presenta coherencia.
—P Presenta dificultad al producir textos largos.
P— Presentan mucha brevedad en las exposiciones orales y escritas.
—P Uso inadecuado de los signos de puntuación.
—P Fallas en la ortografía.
P— Mala entonación.
P— Poco interés en el desarrollo de la práctica de lectoescritura.
—P Carecen de hábitos de lectura.
—P Dificultad en la comprensión e interpretación textual.
P— El vocabulario es muy pobre.
P— Al redactar un texto no presenta coherencia.
—P Presenta dificultad al producir textos largos.
P— Presentan mucha brevedad en las exposiciones orales y escritas.
—P Uso inadecuado de los signos de puntuación.
—P Fallas en la ortografía.
P— Mala entonación.
P— Poco interés en el desarrollo de la práctica de lectoescritura.
—P Carecen de hábitos de lectura.
—P Dificultad en la comprensión e interpretación textual.
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